社会福祉学科 定員40名（男・女） 修業年限3年
本校、社会福祉学科では保育園（所）、幼稚園、児童養護施設などを将来の就職先として考え、実践的な教育に力を入れた即戦力の人材養成を行っています。
幼稚園との連携で新たな授業がスタート!!
さらなる実践的な教育を目指し、２１年度より近隣の幼稚園を週に１度訪問しています。学生自身が制作した紙芝居の読み聞かせや手遊び、ダンスなどを行い、今までの現場実習ではできなかった交流が図れるようになると同時に、今まで以上に現場が求める即戦力の人材育成が可能になります。
取得資格
保育士資格（※）
保育所をはじめ児童福祉施設で児童の保育を行いながら子供たちのケアの中心を担います。保育士の仕事内容は、課程での保育機能の代替と子どもたちの心身の発達、成長を促すための育成、指導です。
活躍の場は、保育所はもちろん、その他に乳児院、児童養護施設、知的障がい児施設、肢体不自由施設、児童自立支援施設などがあります。
幼稚園教諭2種免許状（※）
3歳から5歳という心身ともに著しく発達している段階にある子どもたちと言葉遊びや歌、お絵描きなどを通じて情操教育を行い、集団生活を通じて人間的な基盤を形成していきます。
社会福祉主事任用資格（※）
福祉事務所のケースワーカーとして任用される者に必要な資格ですが、社会福祉施設等の職員の資格基準などにも準用されています。
基礎的な学習をしているかどうかの判断基準にもなっていることから、この任用資格を持っている、若しくは希望するという条件の求人が多くなっています。
（※）印は近畿大学豊岡短期大学通信教育部こども学科との教育連携により取得できます。
幼児安全法支援員
子どもが安全に健康に育つことを願って、子どもに起こりやすい事故の予防と救命手当・応急手当の方法、子どもの病気と家庭内での看病の仕方等の知識と技術を学びます。
Wの士格 短期大学士[短大卒] ＋ 専門士[専門学校卒]
卒業時には短大卒の資格も同時に得られます。
本校へ入学すると教育連携している近畿大学豊岡短期大学にも入学する連携校制度を導入しています。
本学科のカリキュラムの中に短期大学の履修科目も含まれていますので、卒業と同時に短期大学の資格（短期大学士）も取得できます。
卒業後１年で幼稚園教諭１種・大卒の資格取得
本学在学中に近大姫路大学通信教育学部の教科も受講します。そのため、卒業後１年で幼稚園教諭１種免許状、さらに大卒の資格も得ることができます。
※本学卒業後に近大姫路大学通信教育学部に編入し、所定の単位を修めることが必要です。
活躍の場
■身体障がい児施設
■知的障がい者施設
■児童福祉施設
■保育所
■幼稚園
■認定こども園
■行政機関 etc...
■ カリキュラム
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基礎科目 |
専門科目 |
実習科目 |
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| 英語コミュニケーションⅠ | 家族支援論 | こどもとリズム表現Ⅰ・Ⅱ | 保育実習事前事後指導 |
| 憲法 | 教育課程論 | 児童家庭福祉 | 保育実習Ⅰ（保育所） |
| 健康科学 | 教育原理 | こども学概論 | 保育実習Ⅰ（児童福祉施設） |
| スポーツ（実技） | 教育心理学 | 社会福祉論 | 保育実習Ⅱ・Ⅲ（保育所・児童福祉施設） |
| 情報リテラシーと処理技術 | 教育相談 | 手話 | 教育実習事前事後指導 |
| 教育相談の理論と方法 | 障害児保育 | 教育実習事前事後指導Ⅱ | |
| 保育原理 | こどもの食と栄養 | 地域ボランティア | |
| 教職論 | こどもの保健Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ | 保育実習指導Ⅰ | |
| 社会的養護 | 相談援助 | 保育実習指導ⅡまたはⅢ | |
| こどもと音楽 | 人体機能学 | 教育実習 | |
| こどもと音楽表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ | 人体構造学 | ||
| こどもと環境Ⅰ・Ⅱ | 保育内容総論 | ||
| こどもと健康Ⅰ・Ⅱ | 生活 | ||
| こどもと言葉Ⅰ | ゼミⅠ・Ⅱ・Ⅲ | ||
| こどもと造形Ⅰ・Ⅱ | こどもと言語表現 | ||
| こどもと造形表現Ⅰ・Ⅱ | 卒業研究 | ||
| こどもと体育Ⅰ・Ⅱ | 点字 | ||
| こどもと人間関係Ⅰ・Ⅱ | 乳幼児保育 | ||
| レクリエーション概論 | レクリエーション基礎実技 | ||
| 発達心理学 | 社会的養護内容 | ||
| 保育相談支援 | 保育・教職実践演習（幼稚園） | ||
| 母性看護論 | こども看護論 | ||
| 保育実践Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ | 発達障害児論 | ||